Bakan Tekin: Öğrenci Taşıma Modeli Değişiyor, Öğretmenler Taşınacak

Milli Eğitim Bakanı Tekin, öğrenci taşıma modelinin öğretmenler üzerinden yeniden yapılandırılacağını duyurdu.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, taşımalı eğitim sisteminde önemli değişiklikler yapmayı planladıklarını duyurdu. Tekin, mevcut durumda 250-300 köyden öğrencilerin bir merkez okula taşındığını belirterek, bu modelin tersine çevrilerek öğretmenlerin taşınmasının daha mantıklı olabileceğini ifade etti. Yaklaşık 2 milyon öğrencinin taşındığı bu sistemde, 15 bin öğretmenin taşınmasının daha rasyonel bir yaklaşım olacağını vurguladı. Bu sayede, öğrenci sayısının 30’un altına düştüğü için kapanma riski bulunan okulların açık kalabileceğini dile getirdi.

Tekin, eğitim sistemine dair birçok konuya değinerek yeni döneme ilişkin planlarını açıkladı. Taşımalı eğitim modelinde yapılacak değişikliklerin yanı sıra, denetim mekanizmaları, dijital takip sistemleri ve sınav süreçleri hakkında da bilgiler verdi.

Taşımalı eğitim modelinin mevcut durumunu değerlendirirken, “Bugün 250-300 köyden öğrenciyi bir merkez okula taşıyoruz. Ben diyorum ki model tersine dönebilir. Öğrenciyi değil, öğretmeni taşıyalım” dedi. Bu yaklaşım, kapanma riski taşıyan okulların açık kalmasını sağlayacak bir çözüm olarak öne çıkıyor.

Tekin, öğretmen norm sorununa da değinerek, bazı okullarda öğretmen sayısının ders yükünü karşılamadığını belirtti. Bu durumda, okulların ‘A kategori merkez okul’ olarak yeniden yapılandırılabileceğini ve öğretmenlerin çevre okullarda ders vermesi gerektiğini ifade etti. Böylece, hem öğretmenlerin normları doldurulacak hem de öğrencilerin yerinde eğitim alması sağlanacak.

Adrese dayalı kayıt sisteminin etkin bir şekilde yürütüldüğünü belirten Tekin, mahalle bazında yapılan veri analizleri ile okul ihtiyacının belirlendiğini ifade etti. Yeni okullarda sınıf mevcudunun 25’e düşürülmesi hedefleniyor. Ancak, velilerin çocuklarını başka okullara yönlendirmesi nedeniyle bu yatırımların etkili olamayabileceğine dikkat çekti. Tekin, adres değişikliği ile sistemin aşılmaya çalışıldığını ve bu konuda İçişleri Bakanlığı ile iş birliği içinde olduklarını belirtti.

Sınav sisteminde herhangi bir değişiklik yapılmayacağını vurgulayan Tekin, çocukların kafasının karıştırılmaması gerektiğini ifade etti. Ayrıca, ara tatillerle ilgili yapılan anketlerin sonuçlarına göre yeni bir takvim oluşturulacağını söyledi.

Dijital takip sisteminin önemine dikkat çeken Tekin, devamsızlık oranlarının arttığı durumlarda sistemin uyarı verdiğini belirtti. Okul bazlı mali ve idari süreçlerin de bu sistem üzerinden izlenebileceğini ifade etti.

Çocuk etkinlik merkezleri ile ilgili denetimlerin önemine değinen Tekin, bu tür yapıların mevzuat dışına çıkmaya çalıştığını ve denetimlerin artırılacağını açıkladı. Ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı’nın milli değerlerin aktarımına yönelik projeleri hakkında yapılan eleştirileri yanıtlayarak, bu projelerin laikliğe aykırı olmadığını belirtti.

Son olarak, okula başlama yaşı konusunda da değerlendirmelerde bulunan Tekin, bu konunun pedagojik açıdan kamuoyunda tartışılması gerektiğini ifade etti. Uzman ve başöğretmenlik kriterlerinin de belirgin bir niteliğe sahip olması gerektiğini vurguladı.